作为一个大多数时候不善表达，比较内向但又有点闷骚的人来说，从初中开始我发现自己喜欢通过音视频这一媒介来传达一些说不出口的情绪，或是将一些珍贵的时间空间里的感动定格，通过剪辑精心编排，送给处于不同时空的你我他来收藏。那个时候，我还没有意识到这其实是一种“魔法”，对比较愚钝的我来说，我只能自己在瞎乱胡搞的时候偶尔歪打也没正着到该魔法的神力。其实这种魔法在信息时代无处不在，但也良莠不齐，我曾想尝试去摸明它的一些门路，但是在鱼龙混杂的网络中，要么只教非常枯燥的软件使用，忍着学完也仍不知如何创作，要么是割韭菜味儿太冲，始终找不到一个合适清晰的 真正的入门路径……直到大数据终于把您的视频推到我的首页……董老师的视频往往没有炫目的噱头，有的是满满的干货，其他“老师”避而不谈的经验，有的是能明显感受到的真情实感和赤诚的心，通过您平和的讲述，除了做视频的艺术，更让我领悟到许多处世之道…让我这个毫无背景的小白真实立体地了解到了一些这个行业真实情况，让我在剪辑方面的学习有了清晰正确的门路和方法，所以真的很感谢董老师，让飘忽不定的心有了一些勇气和底气定下来，让我逐渐想明白自己想要的价值是什么，从20岁的无意义的自我拉扯与内耗中尝试着脱身，寻找生命本该是那样的轨迹。病友交流大会，动辄数小时的您作品或是大家作品的拉片分享…再到达芬奇课程里项目管理、挑素材等各种妙计…让我有太多醍醐灌顶的时刻…再次感谢您！

但师傅领进门后，修行更在于个人，最后的大作业拟音之旅就是这一阶段最好的试金石。期间有第一次面对六个多小时素材的兴奋与迷茫，有遇到很多「看似无解的谜题」（剪不下去了就会去听老师在网易云发的这首纯音乐让自己静下心来哈哈哈）的难捱时刻，也有不断摸索尝试然后诞生出能产生化学反应的镜头组合的欣喜若狂……但好在按着董老师说的科学的流程和方法，还有董老师经常提到的要注意视听语言、景别衔接、镜头组接、声音设计等要点，在b站上补习了中传的视听语言课的剪辑部分以及一些其他up主分享的相关知识点，自己也保持冷静和耐心，一遍遍仔细挑素材，发现并权衡镜头成组的无数种可能性并选出也许最合适的那一种，从整体结构到细枝末节，怎样把控好节奏达到连贯的“上坡下坡”的流畅感受……期间也看董老师点评了很多优秀同学的作业，受益匪浅，学到了很多融入到了自己的片子里，比如可以选择一闪而过的视觉化符号作为衔接点（火把和列车迅速驶过那里），还有如果要使用叠化一定要注意前后画面的衔接确保视觉上的干净不杂乱……最终再加上自己的理解与尝试，有了这部还很稚嫩但可能是已经尽我目前所能的新手成品，恳请董老师的批评与指正🙏🙏

ps1:这个片子我自己的思路：创作思路：影片从平静开篇，人物依次登场，与环境产生逐渐激烈的互动——沙漠赛车、雪地骑马、大海道玩火、旧工业区的老火车……结尾扔回瓶子象征旅程结束；夜晚“火”车驶向下一个黎明，几组向左移动的大全景展现自然的宁静，与之前的激烈形成对比，寓意人类活动在广袤自然中不过是渺小的火花，而大自然始终遵循自己的节奏运转。

ps2：因为自己平时还有一些其他的事情（平时的课业）这个片子前后断断续续大概历时了小一个月时间，我承认自己不够聪明也不够有天赋，速度比较慢，有些短短几秒的桥段，尤其是高潮部分的衔接，可能花了几个一整晚反复推敲才磨出来现在的解法，也未必达到了最好的效果，但我相信“慢慢走比较快”，也感谢自己耐住性子冷静坚持了下来。这次亲历完大作业之后，我自己的感受是，时间魔法师不仅要有敏锐的感知力，还要能把控全局——精准捕捉素材中最具表现力的瞬间，通过巧妙组接产生超出素材本身的情感共鸣，并合理安排段落节奏，让观众在短短几分钟内获得恰到好处的观影体验……这些话谁都可以说，但纸上得来终觉浅，唯有在实际项目中躬身实践、反复锤炼，才能化抽象为具体，真正深入理解其中要义，在一个个刹那中到达未曾设想的境地。所以自己也才只是刚刚开始，相信自己以后会越来越好越来越快的！感谢董老师提供了这么好的素材和项目让我们磨练！感谢有董老师将我领进门！让我从一个没有任何章法和方向的小白逐渐窥探到时间魔法师的方方面面，今后我也会勇敢地向着未来那个滚烫发光的自己摸索着起舞前进。我现在大学读着自己并没什么兴趣的父母安排的专业，也希望自己将来毕业时，能通过学习剪辑，至少能从事一份可以让自己感到一些价值感的工作吧…

（一不小心写了有点多，看到这里听我bb的老师同学们辛苦了🙏）

最后衷心祝愿董老师一定照顾好身体，生活幸福美满！！！还有恭喜董老师瘦了好多！^O^